小学五年级调查报告
小学五年级调查报告
在当下社会,报告的用途越来越大,报告具有成文事后性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学五年级调查报告,欢迎阅读与收藏。
小学五年级调查报告1一、调查目的
搜集街头招牌、小广告错别字,向有关部门提出改进意见,让人们做到良好的用字规范,不被街头错别字误导。
二、材料分析
通过一个下午地调查,我跑遍了十来家小商店、餐馆,在花花绿绿、五花八门的招牌、广告上发现了不少的错别字,比如:“家具店”写成“家俱店”;“补胎充气”写成“补台冲气”;甚至还有人把“寻人启事”写成“寻人启示”,那些看寻人启事的人就纳闷儿了:找个人咋有什么道理呢?
更可笑的还在后头呢:摩托车的广告:“骑”乐无穷;餐馆广告:“食”全“食”美;灭蚊广告:默默无“蚊”;涂料广告:好色之“涂”;冰箱广告:制冷“鲜”锋;治痔疮药广告:有“痔”无恐;口腔门诊广告:“快治”人口;礼品店广告:“礼”所当然;打印机广告:百闻不如一“键”;还有很多很多错别字,让人啼笑皆非。
三、错别字原因
1。写字人为了让自己的招牌能吸引人,所以故意修改成语做广告。
2。写字人不够仔细,中国汉字有很多都特别相近,比如“木头”写成“术头”,只是一点之差。有人把“武”写作“武”[把[弋]写成[戈]]。
3。字义分析时有点误差,没能完全理解字的意思,以至于用错了字。
4。写字人因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字。如有人将“酒”写成“九”,把“饼干”写成了“并干”,这种情况更是司空见惯的。
5。有关部门管理的不够,治理缺乏力度。
四、提出建议
1。写完招牌后认真看几遍,发现有错别字马上改正。
2。写招牌式,对拿不准的字提前查好
3、提高招牌店人员的科学文化素质
小学五年级调查报告2一、 问题的提出
上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上的一个器官,怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢?
二、 调查方法
1 看书
2上网找资料
三 调查情况和资料整理
具体内容
信息渠道 涉及方面
网络 近视怎么形成及治疗
近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向,高度近视更是如此。正常情况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免阅读时间过长,注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。
书籍 怎么样会近视 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
四 、 结论
1.遗传因素:根据大量的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。
2.环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:
(1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力特别强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
(2)辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。
(3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对,但是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
3.营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
总之,从以上可以看出近视是有许多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。
小学五年级调查报告3同学们,你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染生态,破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,同时也是我们学生的责任。
这几天,我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。
我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题,确定了调查重点。
调查重点:工业造成的空气污染生活造成的空气污染 交通造成的空气污染
调查地点:塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥
调查内容:我登上长江大桥,向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。
其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟,有土黄色的,有黑色的。如晴天,烟是一阵浓,一阵淡,散得比较快。染而在阴天,所有建筑物都被烟雾笼罩着,能看见度很低,连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。
我来到居民区,看到居民区虽然没有高大的烟囱,但也弥漫着烟雾。经过观察才发现,原来很多居民在生炉子。于是,我通过统计, ……此处隐藏9850个字……(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
四、结论
为有效预防近视等眼病:
一、要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;
二、要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;
三、要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。
视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!
小学五年级调查报告13目的:
了解自己所在地出现的环境题目,找出相应的解决方法,进步人们的环保意识。
时间:
4月30日-5月1日
调查的结果,报告以下:
一、大气污染大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混和物。就干洁空气而言,按体积计算,在标准状态下,氮气占78、08%,氧气占20、94%,氩气占0、93%,二氧化碳占0、03%,而其他气体的体积则是微不足道的。各种自然变化经常会引发大气成份的变化。例如,火山爆发时有大量的粉尘和二氧化碳等气体喷射到大气中,造成火山喷发地区烟雾弥漫,毒气熏人;雷电等自然缘由引发的森林大面积火灾也会增加二氧化碳和烟粒的含量等等。一般来讲,这类自然变化是局部的,短时间的。随着现代产业和交通运输的发展,向大气中延续排放的物质数目越来越多,种类越来越复杂,引发大气成份发生急剧的变化。当大气正常成份之外的物质到达对人类健康、动植物生长和气象天气产生危害的时候,我们就说大气受了污染。
二、河水污染由于受天气干旱等因素的影响,降雨和客水来源延续减少,水资源日益短缺,对接纳的大量产业废水和生活污水起不到稀释和净化的作用;废水中的污染物在河床中沉积、渗透,同时造成了沿岸地下水的污染;丰水期由于降水构成地表径流汇入河内,使河床中沉积的污染物被冲至下游,易造成下游水体污染的加重或造成突发性污染。在枯水期,大多数河流唯一产业废水和生活污水排入,即使企业达标并建设城市污水处理厂,大部份河段也难以到达功能区要求。之前我们在调查中就看到好几家工厂,把深绿色的、浓玄色的污水直接排入河流,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒,我们的母亲河,现在已遍体鳞伤,成了一条垃圾河。
三、垃圾污染垃圾侵占土地,梗塞江湖,有碍卫生,影响景观,危害农作物生长及人体健康、垃圾的严重危害,首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。
四是污染大气。产业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物分解产生恶臭,从而污染大气。
五是传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫,假如直接用来作为农家肥料,人吃了施用过这类肥料的蔬菜、水果,就可能得传染病。
我国防治环境污染的对策:
为了防治环境污染,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》等一系列法律。1983年,我国政府公布把环境保护列为一项基本国策,提出在经济发展进程中经济效益、社会效益和环境效益相同一的战略方针。1994年,我国政府制定了今后中国环境保护工作的行动指南——《中国21世纪议程》,指出“通太高消耗寻求经济数目增长和‘先污染后治理’的传统发展模式已不再适应当今和未来发展的要求,而必须努力寻求一条人口、经济、社会、环境和资源相互调和的、既能满足当代人的需要而又不对满足后代人需求的能力构成危害的可延续发展的路”。2008年5月13日环境保护部向各有关地区省环境保护(厅)局颁发了:《关于防范和应对地震灾难次生环境污染事件的通知》。
小学五年级调查报告14一、问题的提出
星期五时,练完广播操,我们成群结队地从操场回来。图然,只见停泊在我们前面的那辆大巴车发动了,排出来一团又一团的大量废气,有几人走过去一闻着味,就立刻捂住鼻子,奋不顾身地冲了出去。我也捂着鼻子冲了出去,大口的呼吸新鲜空气。为什么汽车排出的气使我们很难受?我做了一次调查。
二、调查方法
(1)上网查找资料。
(2)向别人询问。
三、调查情况和资料
废气中含有:碳氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧化物等,它们都比空气重,加上碳粒(黑烟)灰尘、水蒸气形成气溶胶,更不易挥发扩散。特别是国产重型柴油车、公交汽车排出的废气杀伤力更大。
1、废气使空气中氧气的浓度降低,在这个环境中人反倒要增加呼吸次数,呼吸道有疾病的人更要大喘气。
2、人吸入空气,其中氧气被红血球输送到身体各部位细胞,经过新陈代谢为人的脑力活动和体力活动提供能量,缺氧人就浑身无力头晕眼花,身子不愿动脑子不能想。
四、结论
汽车对我们和环境都危害很大,尽量少使用汽车。最好早日我们都用太阳能汽车,那就对我们都没什么影响,成为一个环保的地球家园。
小学五年级调查报告15众所周知,一次性塑料产品都是不环保也不健康的。那么,使用这些一次性产品,会给我们带来那些害处呢?于是,我做了一次调查活动……
通过电脑查找资料的方法,我得到了以下信息:当我们用这些一次性盒饭和塑料袋盛放食物时,会严重影响我们的身体健康。如果温度达到60度以上时,这些餐具中的有害物质将会渗入食物中,会对认得肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。
在我国,我们使用的超薄塑料袋几乎都是废塑料再次利用,所以它们的“祖先”就是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。每当我们去购买一些盒饭或食物时,不都是用塑料带来装的吗?
也许你会问,这些一次性塑料产品使用完后应该怎么处理呢?
如果埋进田野,它们会长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成减产等现象。如果一不小心,让牲畜吃了塑料袋或塑料膜,就会引起消化道疾病,如果严重,将会死亡。
但是,如果把这些一次性产品投入河中,一到夏天,它们就会释放出有害物质,散播在河水中,就会把小鱼小虾毒死。而且,投入数量较多的话,这条河连着那条河,那条河又连着另一条河,不就会有成千上万的鱼虾被毒死了吗?那我们就再也不能品尝到鲜美的鱼肉了!
倘若把废弃塑料直接焚烧处理,将会给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时,不但会产生大量黑烟,而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中,至少十五个月才能逐渐分解。在此期间,它会危害植物及农作物;还会对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。
同学们,看到以上这些事例,一定会让你大吃一惊吧!这些看来不起眼的一次性塑料产品,却给我们带来多大的危害啊!为了我们唯一的地球家园;为了那一片蔚蓝晴空及朵朵白云;为了自己的身体健康,让我们共同携手杜绝一次性塑料产品!
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