教育演讲稿

关于教育演讲稿模板五篇

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现实社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的教育演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教育演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的教师们：

大家好！

今日我演讲的题目是：学会感恩。学会感恩，走在人生的路上，你会欢乐无比。感恩是一种生活的态度：它是一种知足，是一种珍惜，是一种前进的动力。

感恩是中华民族的传统美德。每个人都应当学会感恩。感激生活、感激家人、感激师长，感激朋友、感激反对者、感激陌生人，感激团体、感激国家、感激自然。我们做教师的更应当明白感恩：感激父母给予我们生命；感激教师教给我们知识；感激朋友让我们感受到世间的温暖；感激太阳让我们获得光明；感激今日的对手让我们不断进取、努力；更感激学校给予的这次机会。

我曾被这样一件事情感动过，这是发生在我们东瓜本地的一个真实的故事：小陶，东瓜本地一个普普通通的农民，搭上全家家产贷款不够，又向三朋友四亲戚借钱，才买来一辆大货车跑长途。一次，他带着妻子和女儿出差，拉着满满的一车货下长坡时，由于坡太长，刹车开始发热逐渐失灵，他拉手刹、强档等都无法控制住越来越快、越来越快的车速，在一处转弯处，车子失控了，他先后把妻子和女儿推出了车窗外，他的妻子和女儿幸存了下来，而他却和他的全部家产滚下了陡峭的山崖：在这生死关头，他最先想到的是自我的家人，他用自我幸存的期望来保护了家人的生命。他永远闭上了眼睛，用粉身碎骨来换回了家人的幸存。这是一种多么伟大的爱啊！这是一种感激家人的方式。因为爱家人，感激家人，而忽略了自己的一切，甚至忽略了自我的生命。我相信各位教师在遇到这种情景时，也会这样做的，因为我们爱家人，因为我们要感激我们的家人。

当每一天早晨睁开双眼时，我们应当感激今日我们还活着，感激我们拥有一个温暖幸福的家；世界上每一天都发生那么多的车祸、灾难和不幸，却没有一件落在我们的头上，我们应当感激我们活得是多么地幸福。什么是幸福？知足就是一种幸福。比起世界上有那么多的不幸的人，比起那些残奥会的运动健将，他们为了能够更好地生存，为了国家的荣誉而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？

生活中无处不需要感恩。“多谢您”，“我很感激您”，这些很普通的话，是多么的容易说出来啊！在我们操劳了一天，讲了一天的课，在我们困惑的时候，朋友的温暖像一江春水的安慰；在学生送来的一个平安果时，挂着的卡片上叮咛道：亲爱的教师，请您必须要在平安夜吃下平安果。朋友在帮忙我们，学生在回报我们？？生活的一幕幕，无处不是我们感恩的收获。

我想说，假如今日，今日是我们生命的最终一天，我们对许多我们认为是理所当然的一切都应当怀揣一颗“感恩的心”。常怀感恩之心，我们对人、对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔。

“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我；感恩的心，感激命运。”教师们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜我们已经拥有的幸福吧！

最终，真心祝愿我们最尊敬的教师们春节愉快，年年好运、年年吉祥。

我今日的演讲到此结束，多谢大家！

教育演讲稿 篇2

我长期住在新浦镇双庆浦村，双庆浦村本来是一个优美之村有五六条小河，河里有鱼、虾在游来游去，螃蟹经常在路上爬有时一不小心还会把幼小的生命踩死，我家后面就有一条这样的小河。听我爸爸说，这条河里是可以游泳、洗衣服的。

这条河如果是在以前是清澈见底的，不过，现在这条河里什么都没有了，只剩一条被污染的河水了!

事情的经过是这样的：有一年夏天，我爸爸跟我说：“我们家旁边要开几家工厂了，有一家工厂可能会污染了我们家后面的这条河。哎!看来这条河是保不住的了。”这一年秋天，这几家工厂都峻工了。我爸爸果然一点都没有说错，我们家后面的那条河真的一点也没有保住，前几天，这条河还是好好的，可是，没过多久，我们家后面的这条河渐渐发臭，河里的鱼等动物也全没了，还长起了河草，河上的垃圾也随处可见，啤酒瓶等也到处飘荡，这一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是，这家工厂居然在河上倒了一种像棉花一样的化学物品，工厂里的垃圾也到处可见。

以后，我就仔细的在观查这家工厂，经我观察后找出了原因是：因为这家工厂是做喷塑的，工作时的工业废水大量地排放到了这条河里，那种像棉花一样的化学品是用来盖产品的。

这家厂在一年前曾被慈溪市环保局查封过，不过，差不多在查封后一个星期左右，他们又开工了，后来，我才知道他在环保局里有内线，所以又开工了!使我们村受到了更严重的污染。人们都有苦说不出啊!

我在这里跟环保局的同志们提个醒，希望你们在晚上也能工作，在工作时不能穿工作服，因为工作服很容易被他们看出来。还有不能开工作车，因为上面有“环保局”这三个字。所以你们必须微服私访，最后希望你们能把这家工厂绳之以法，还乡亲们一个清爽宁静的生活环境!

教育演讲稿 篇3

老师、同学们：

早上好！

有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失"。同学们，这是多么严酷的现实呀！安全事故已成为14岁以下少年儿童（特别是我们小学生）的第一死因。

为了推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证你们少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立"安全教育日"制度，将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"。"安全教育日"每年确定一个主题，今年的主题为"迎人文奥运，建和谐校园"。

有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。所以我们应该在思想形成自我保护的意识，牢固树立"珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处"的意识，才能在实际中化为行动，提升自我保护的能力。借此机会，我想给大家提出下列几方面的要求。

1、交通安全。上学放学路上要注意避让车辆，严格遵守交通规则，牢记：宁停三分，不抢一秒。不在校外游荡，放学后及时回家。这样也能避免受到坏人的侵害。

2、校园完全。从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞。禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀具危险玩具带进校园。同学间遇到矛盾时，一定要冷静，理智，切忌用拳头代替说理。使用教学仪器注意防触电等。

3、食品卫生安全。不带零食到校，不在不正规的小店、摊点购买食物。

4、心理安全。我们要乐观、自信、积极向上，遇到心理问题要找好友、教师及时疏导，不可产生自暴自弃，自残自虐的不良心理。

在这个世界上，每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，没有了安全一切都成为了泡影。

老师们、同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，通过安全教育周活动，借助《小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为，在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。

安全教育，警钟常鸣！

教育演讲稿 篇4

一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间， 真诚无私，会赢得颗颗童心。教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，为了完成这一历史使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。

xxxx年我从师范学校毕业，又踏进了我的母校。我为我选择了这个职业而自豪。当我第一次登上讲台，神圣的使命就落在我的肩头，我要无愧于我的学生！

这些年在学校领导的关心与支持下，在学校老师的大力帮助下，在自己的艰苦努力下，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的苦涩，更感受到了教师的那份自豪与幸福。

作为一名教师，我一向都是认真地去履行《教师职业道德规范》，一言一行要做学生的表率。在工作中，我一方面积极要求进步，努力学习政治理论和专业理论，以提高自己的思想水平和业务水平；一方面又努力做到团结其他各科教师，协助他们搞好班级的`教育教学工作，尽可能的去帮助每一位同志。

我曾先后担任了四个班的班主任，接触了形形色色的学生，主要面对的是低中年级的孩子。这些孩子思想单纯，模仿力强，可塑性也大。他们对抽象的东西接受能力还不够强，光凭讲大道理和简单的说教是不够的，重要的是还要从真诚的关心爱护他们的角度出发，像妈妈关心爱护自己的孩子那样，真诚地把爱倾注在他们身上，才能收到预期的教育效果。

作为一名低年级的班主任，如何能在开学初就培养好学生的一日常规，是一件既重要又困难的工作。在这方面，我采取了多种生动形象的教育方法，如编儿歌、顺口溜——————比如教育学生上课时要做到：“上课时，坐正直，手背后，脚放平，眼望老师认真听。要想说话先举手，经过允许再开口。回答问题声洪亮，老师同学把我夸。”这种方法易于学生的理解和记忆，也便于学生按要求去做。

教育演讲稿 篇5

印度著名诗人泰戈尔曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”选择了教师这份职业，就相当于选择了叶的事业。以自己的星星之火助燃起每一个学生的人生光芒，这是我毕生追求，永不懈怠的梦想与心愿。

首先，我要做好老师的本职工作——传道授业解惑。我校实施课改已数载。为了提高教学质量，学校制定了一项雷打不动的制度：即每天上午第四节全体老师必须参加教研活动。我作为高二英语备课组长，知道肩上的担子。全县最优秀的孩子们在我们手心上，我们必须让全县的父老乡亲放心。我们教研组的全体人员每天都按时到岗，群策群力，共同备课，资源共享。另外怎样使学生在快乐中更高效地学习，是我多年来一直思考的问题。在每次讲课中，我都会投入比学生多10倍的激情去教学，用夸张的动作和语调来激励孩子们和我一样去投入热情，用适度的小包袱去活跃课堂氛围，虽然一节课下来，自己口干舌燥，大汗淋漓。但看到我们师生所营造的一节节高效课堂，我深感这一切都是值得的。为了激起全体学生的斗志，在年级部张殿伟主任的倡导下，我又在学生中实行了一系列激励的评价措施，彻底改变了“一言堂”的局面，回答问题的学生多了起来，连内向的学生也会站起来尝试作答，于是就有了如今问题一提出，全班同学一起站起来回答的情景，看着教室里站得满满的人，欣慰的泪水就浸满了我的脸颊。

其次，我还要成为孩子们的父母，去体贴照顾他们。身为班主任的我，天天面对着那一张张尚显稚嫩的脸宠，我明白他们还是处于成长当中的孩子啊。给予他们爱，将心比心，孩子们更是为之动容。于是每天自习我在黑板上写下天气状况，提醒添减衣服，成了一种习惯。另为了让学生抓紧三余（即饭余，课余，假期），节制三闲（即说闲话，做闲事，迷闲思），我要求学生们每周都总结在“三闲三余”本上，并充分利用它来关注每个孩子的动态。在他们消极悲伤时给予鼓励，在他们取得进步时加以夸赞劝勉，做他们内心的叩门者，当他们的倾诉者，成为他们的守密者，于是学生与老师间的严肃转化为孩子和父母的温情。渐渐地，爱成了相互地给予，他们也学会了减轻我的负担，在讲桌上放置干净整齐的教学用具，水凉时接一杯热水，见面时打招呼并几个学生抢着帮忙拎包。一个老师，只有真正地去爱学生，才能收获学生的爱。牵起了孩子们的手，一起在热血操场上挥洒汗水；牵起孩子们的手，一起在阳光雨后互诉衷肠；牵起孩子们的手，一起在书山卷海中开辟航向，汗水泪水我们共同经历，这帮可爱的孩子们啊，我们一起快乐成长。

最后，我要学会取舍，让自己为教师这份职业做出更大的贡献。我也有我的家庭，我的生活琐事和不愉快，但我必须学会取舍。无论课前有多么不开心的事，当我站在讲台上的时候，我必须展现出自信和稳重的一面，必须以一颗强大的内心端正好自己的工作态度，一心一意地面对学生渴求知识的眼睛。我自信我做到了这一点，每次都尽全力展现自己最好的一面，甚至在我今年遭逢人生大难的时候，也是默默承受这突如其来的灭顶之痛，有苦自己吞，有泪自己咽，有乐才与学生分享，就像柏拉图所说：“我会将我的好的一面给别人，就像阳光总把温暖给我们。”我不求我的付出可以换来回报，我只愿他们可以拥有灿烂的人生。

梦最终，是开出了花来。多少个不眠之夜，多少次早出晚归，多少年沤心沥血，终于使自己这一片绿叶，可以开出一朵又一朵的花。我常想，多年以后，当我从我的工作岗位上退休时，已经有无数的孩子从我的掌心托送出去，或许他们中间有很多人成就非凡，也或许有很多人过着平凡的生活，甚至有的人也如我一样从事了这份绿叶的事业，继续哺育着下一代的花朵，但无论他们是平凡还是伟大，我都可以骄傲而自豪地说：“我曾是他们人生路上的导师！”