初三作文

有关初三作文集合10篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初三作文10篇，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

戴着硕大的头戴式耳机，上面的美国队长标志刚好悬在我耳朵上方。

耳机里放的是推送给我的歌，似是漫无目的地在路上走，就该听这种漫无目的的歌。路边的树已落尽了叶，是秋无情的抛弃使然吗？不禁想起前些日刚听得的一句话：叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留？我想大概是第二种。若是向往之物全都可以通过努力得到，为何还要在最后灰头土脸寂然离去呢？

不管怎样，凛冬将至。

衣柜里新添的毛衣和羽绒服挂了好些天了，天气却并不想冷到那种程度，于是它们至今没有派上用场。也算是漫无目的。盼望冷下来，因为想穿新衣服，又不盼望冷下来，因为冷天跑步会变慢许多，而体育满分的标准却不会变。世间道义如此，万物均有多面。我一边这么样权衡着利弊，一边继续在街上走，方向依旧没有目的。

但这不代表没有意义。生活忙碌时我们常追求做有意义的事，可是有些事却是万万不可追求意义的。

譬如写作，譬如想象，譬如无聊的闲暇时一个人在街上走。它们都能体现出漫无目的的可贵。或者说，在这些本该漫无目的去做的事情上，是否意义的衡量标准和其他事情不太一样。

我漫无目的地想，漫无目的地写。

无论我做的事情有多没有目的，它们也依然是最有意义的。

初三作文 篇2

时间的指针转回到二零一三年的夏天。

我哭着躺在爸爸的怀里，爸爸一边轻轻地抚摸着我的头一边安慰我：“孩子，我能理解你。”

我、妈妈、爸爸刚刚大吵了一架。吵架的原因是对于我要外出读书的事情，妈妈很赞成并十分支持；而爸爸，坚决不同意。

妈妈和爸爸有不少同学在外工作或孩子在外就读，他们很清楚在大城市生活的压力与辛苦。爸爸是一个随和且极为平凡的人，他的愿望很简单，爸爸深知一旦我外出就读，就再也不可能回去。我只不过是一个十一岁的孩子，现在出去读书对我来说还为时过早，我的独立性够不够强，应该由谁来照顾我，我能不能适应新学校的学习节奏……一系列现实问题接踵而至，爸爸不想让我这么早就承受这些，不想让我离家太远，更不想让我离他太远，所以爸爸坚决不同意。

妈妈，典型的女强人。妈妈最清楚不过良好的教育对于一个孩子成长的重要性，妈妈希望我能接受更优秀的教育，有更广阔的舞台来展示自己，有更丰富的人生阅历，有不平凡的一生足矣。

尽管爸爸再不乐意让我外出读书，妈妈再想让我外出读书，但选择权在我手中。我和妈妈一样，我们有自己的想法，有远大的抱负，好胜心都很强，所以，在这个问题上，我与母亲立场一致。

因此，我们三人开始大吵，我开始心疼爸爸，妈妈所知道的爸爸何尝不知道，妈妈是为了我好那爸爸就不是吗？爸爸又有什么错？在这个过程里，我开始迷茫，立场开始动摇，最终我选择了逃跑，我跑到卧室里爬在床上开始大哭。

短暂的安静过后是许久的沉默。爸爸走进我的房间，对我说：“孩子，我能理解你。”我们谈了很久，最后，爸爸热泪盈眶地对我说：“孩子，我虽然理解你，但今后的路还很艰难，这都要靠你自己啊！记住，这个家永远是你栖息的港湾。”

那是爸爸第一次在我面前红了眼眶。

时间的指针转回到二零一五年的今天。我如愿以偿地坐在某座大城市的高校的教室里学习。当初那些困扰我们的问题也一一被解决。现在的生活就是我想要的生活，充实、安逸。能拥有这样的生活应该感谢爸爸妈妈，感谢他们的支持，感谢他们的包容，感谢他们的陪伴，但最应该感谢的是爸爸的那一句“我能理解”。

点评：

对聪明、睿智的人而言，生活就是不竭的写作宝库！很高兴，你恰恰是这样一位早慧的孩子！朴质的文字，真挚的情感，清晰的条理，倒叙的构思，自然彰显并传达了你对生活的思考！

初三作文 篇3

第一场雪天渐渐地冷了，晚饭时分，天空布满了乌蒙蒙的铅云，一阵阵北风吹过，雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来。没过多久，雨停了，只见稀疏的雪花像小小的白羽毛，轻轻地飘舞。

第二天早晨，我打开房门，一道白色的寒光刺得睁不开眼。啊，好一场大雪，好一个洁白的世界!看，大地披上了银装，屋顶盖上了一层又白又厚的棉被，柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山。人们都早早地起来打扫雪，连爱睡懒觉的孩子也早早地起来在雪地上玩耍。

早饭后，雪又下了起来，一朵朵，一簇簇，像银花，似白蝶，漫天飞舞。雪花儿忽而向左飘游，忽而向右猛扑，一会儿猛射直下，一会儿冉冉飘落。它们扑向大地，钻入窗隙。人站立雪中，就像蹲在轧花机下，只见无数的棉花袭来，给你罩上一身洁白的素装。

太阳出来了，它似乎十分迷恋雪的美，用自己鲜红的处罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪却害羞了，红着脸悄悄地要隐退。太阳公公紧了紧外罩，将雪融入自己温暖的怀抱。

雪带来了大自然的能工巧匠，明净的玻璃窗上，绣上了精美的图案。树木上密密层层地枝叶，也展现出深奥的自然美。啊，美在自然，美在生活!人们不也正在创造美好的生活吗?你看，宽敞的校园里，孩子们穿着五颜六色的羽绒装，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……欢笑声、叫喊声震落了树上的银条儿和雪球儿。那玉屑似的雪末儿，在阳光的照耀下，映出一道道彩虹，这彩虹映照着孩子们幸福地笑脸，也映着我们绚丽多彩的生活……

初三作文 篇4

幼年时期的我就算在同龄人中仍属于身高比较矮小，当时我也常为此闷闷不乐。邻居家的伯伯把我带去他家，让我紧靠着它家的中型木柜，伯伯用一张贴纸在木柜上记下了我的身高，并告诉我当我超过了这个“大”柜子，我便能长达。从那以后，我一有空就往邻居家跑，期待着纸条能到达柜顶，期待我能长大。后来我搬了家，量身高的器具也从那木柜子变成了许多孩子都有的身高表。

直到现在，我的身高仍属于矮小，身高表也不知何时早就不用了，而烦恼也随着年龄增长慢慢增加，包括我那越来越内向的性格，记得小时候，父亲为了锻炼我，让我独自去餐厅服务台拿纸巾，我看着排着长长队伍的服务台，站在队尾的我有些退怯，而后面的人一跨步插在我前面，我不敢与前面那人说理，只得眼睁睁望着，被四周比我高的许多人围着，都感觉呼吸困难了。这样的插队事件现在仍有发生，父亲摇头说我长不大。

一天，去拜访舅舅，他正住在我从前住的地方。“孩子，好久不见啊！”听见有人的叫喊，回头一看，是从前的邻居伯伯！他邀请我去他家坐坐，屋中的一切仍是原来的摆设。“伯伯，从前量身高的大木柜呢？”伯伯笑笑，指了指比我矮一半在我身旁的旧木柜子。我惊讶地发现，那张白色的纸条仍贴在柜子的最高处，我原来已经长高了那么多。“孩子你真是长大了呀！”“是啊，比从前高了不少。”“不 ……此处隐藏1043个字……文 篇7

有人说：“上有刀山火海，下有初三高三。”这简直就是真理。刚开学的第一周，作业量就比初二多了一半，各种习题资料蜂拥而至，几节课下来几乎都堆成了小山。对此，惟有我那坚强的毅力，仍支撑着我向上艰难地攀登，孰不知何时才能到达？

同样的自己每天重复着同样的生活，除了吃饭就是学习。从早上5：00持续到晚上10：00，几乎每一分每一秒都在竞争。看到别人不分昼夜埋头苦读，自己当然不甘落后，硬挤出时间与众人比拼，毕竟自己只顾寻求轻松是不合时宜的。

独自倚立在窗前，望着窗外：那露出焦黄皮肤而又裸露胸肌的大地；那像断了魂胡乱飞舞的“黄蝴蝶”，那暗黄天空下暗黄的教室，我不由得提出了质疑，“初三像什么，像这暗黄的秋天么？”

黄是秋天的主旋律。暗黄天空下的我们，眺望着金黄的大地。我们不是执镰而立的守望者！面对刈割之后的土地，几多畅想，几多感喟。秋天需要色彩吗？而答案，早已在风中飘散……

秋天包括丰收，也包括歉收。在这个季节里，有人欢天喜地，也有人空手而归；有人怨天尤人，也有人满载而归。看着那满地的落叶，不由想起春夏枝叶的繁茂，而在秋天，便零落成泥。至于芳香，便不得而知。初三不就是这样吗？奋斗了一年，苦战了一年，是硕果累累还是空手而归？

时光飞逝，自己所埋下的种子，也许会长成参天大树，也许依旧是一粒不起眼的种子。忽而又见李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”自案头直沁心肺。一份耕耘，一份收获，这个道理亘古不变。人生短促，也许我们该从叹息中撷取一种力量，去做汗透衣背的拼搏。也许秋天本身就是一种别样的色彩，只是需用心去读才能读懂。

当秋天来临的时候，你在做什么呢？

初三作文 篇8

熟悉的旋律在房间里荡漾着，活泼又轻快。

我坐在房间里，静静地享受着音乐。正在播放的，是我最喜欢的歌曲之一——《春之声圆舞曲》。这首歌曲的节奏欢快，旋律轻松，让原本焦躁不安的心又重归于平静。一个个跳动的音符仿佛要穿过天花板，徘徊于天际。抬眼，望着天花板，好像那儿有一个个舞动着的音符，我的脑海中不禁浮现出了一幅幅的画面。

太阳挂在空中，暖暖的，并不那么热。阳光像一把把利刃，穿过森林中树木枝头上的树叶，径直刺在还有一层薄冰的小溪上。薄冰开始悄悄融化了。小溪冲破枷锁，又开始哼着欢快的歌向着大海奔去。树木枝头上的白雪，也在阳光的攻势下开始消退，树木们也乐开了花，抽出了新的枝叶。

春天来了！

小溪像是一个引子，把各种动物、植物都唤醒了。大家揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，又开始了新的工作。森林热闹起来了。柳树抽出了嫩芽，像一位花季少女似的，正照着溪水梳妆。松树舒活了一下筋骨，扫走了一个冬天的疲惫，挺直了腰杆，继续为森林里的生物们放哨。地上的青草也悄悄地探出了头，好奇地望着周围的世界。对于它来说，这一切都是新鲜的。

调皮的松鼠又开始在枝头蹦跳了，大概是上个秋天的松果都吃光了吧！山羊们从岩洞里跑了出来继续啃食地上的青草。各种各样的肉食动物们也出来了，四处寻找猎物。森林里生机勃勃，好不热闹！

远处的天边出现了几个黑点。是什么？哦，原来是一群北归的大雁。它们排成“人”字形的队伍，不停地变换着，像一支纪律严明的军队。它们是春天的使者，带来了春天的气息。地上的动物、植物无不叫好。

好一幅春景图！

音乐停了，我仍沉醉在幻想中。我被春之声所吸引，被它所展现的春天的活力所吸引。我喜欢这首《春之声圆舞曲》，而我更喜欢“春之歌”！

初三作文 篇9

我很喜欢笑，因为我觉得笑代表一个人的形象，一个善意的标志，所以我也喜欢在大街上捕捉笑的踪影。

每天早上乘坐公交车上学的路上，我总喜欢坐在最前面的一排，那样我就能捕捉每个人上车的第一个微笑。

在这个小小的车厢里，汇聚了好多种笑，随着月票声的走过，上来了一位满头白发的老奶奶，还没等奶奶走到投币器前，只见满车的年轻人站了起来，这时只见一个弧线画在了奶奶的脸上，，一个欣慰的笑和感谢的笑冲进进了狭窄的车厢；在车厢里大半部分都是上班上学的人，我站在车厢的后半部分，突然，我又发现了一丝笑得痕迹，是两位同学在思考一道数学题，我探着身子，看见两位同学的卷子上密密麻麻的笔记整齐的排列在卷子上，仔细看去，只要学过数学的人都知道只仅仅是解题思路，卷子上清楚地写着三种解题方案，思索了一会后，两位同学看着对方有一个弧度扬在了两位同学的脸上，一个胜利的笑，合作的笑……

简单的笑盈满了小小的车厢，看着一个个的笑脸，我忽然有种说不出的开心，真希望现在手里有照相机，来记录下这短暂的美好。

在这简洁的车厢里，我不再觉得空荡、单调，因为每天有着不同的微笑等着我去捕捉；有不同的笑等待我去发现；有不同的笑等待我去记录。

笑，一个最美的弧线。

笑，盈满了小小的车厢。

笑，充实了我的心，充满了整个世界。

初三作文 篇10

我是一个十分腼腆的男生，我总是不知道该怎么跟别人相处，所以，我有的朋友总是少的可怜，及时是普通的朋友，但是我很幸运，遇到了她……

上了高中，就再也不像小学时那样惬意了，每天面对的总是书本，我就快要麻木了，因为我好像注定 该孤单地度过我的高中生活，我想我真的需要朋友了。

于是我来到了操场上我想会有人搭理我的，但是，同学们并没有放太多的目光在我的身上，他们在运 动，在游戏，在散步，在聊天，在打篮球，在打乒乓，可是就没有人肯和我说哪怕是一句话。我灰心了，我突然想到了电视里的一个小孩，他也和我一样，总是很孤单，最后他自杀了，那我是不是也会像他 一样呢……

我不敢再想了，我坐了下来，我在沉思着。不知不觉中，有人拍了拍我的肩膀，我觉醒过来，原来是一个女生，她微笑着望着我，脸上露出两个小酒涡，一双眼睛炯炯有神。她用手在我的眼前晃了晃，“在想什么呢，这么入神，有有看到我吗？”她这么一问，我还真的是不知所措了，因为她是我出来后第 一个和我说话的人，而且还是个女孩，我小心翼翼地回答说：“哦，没想什么，只是有点疲劳而已。”我说完后，我偷偷地望了她一眼，她的脸上写满了疑问，“是真的吗，怎么你的声音这么颤抖，我很可怕吗，那你就想错了，如果你不嫌弃，我们做朋友吧，我会让你彻底了解我的，好吗？”“什么你要和 我做朋友，你是说真的吗。”“当然是真的了，难道我会骗你吗，怎么，你不肯吗？”“哦不是，没什么，那我们做朋友吧，那你会不会以后不理我了，这次只是跟我说着玩的？”“怎么会呢，我是真的想 和你交朋友啊，跟你说实话吧，我观察你几天了，你在班上总是沉默寡言，还有我是你的同学你知道吗？我就坐在你的后面，我发现你都没什么朋友，所以今天看你又在这里发呆，连我坐在你旁边都不知道，所以没办法我只好叫醒你了。好了，从今以后我们就是好朋友了，以后不要把什么事都藏在心里，有什么难过的就跟我说啊，我是你朋友嘛。走啊，我们去玩了。“

看着她离开的背影，我的眼角不知怎么湿润了，后来我也不在的发生了什么，我就知道我好像做了一个很美很美的梦，但愿它永远也不要醒……